
LES ENFANTS
Ton corps parle avec des gestes qui sont des mots. La danse c'est le corps qui parle.

Eveil corporel
4/5 ans
L'atelier d’éveil corporel s’adresse à tous les enfants, filles et garçons dès 4 ans et, par le jeu, accompagne l’enfant dans la découverte de la danse, et le prépare à aborder la technique.
Grâce à différentes approches et de nombreux développements, l’enfant prend conscience de son corps (différentes parties du corps, articulations), et prend connaissance de la qualité d’un mouvement (léger, lourd, saccadé, lié, lent, rapide).
Il apprend également à se situer dans l’espace.
Afin de favoriser l’échange, le respect et le contact avec les autres, l’enfant passe par des exercices en binôme et en groupe.
Et pour une meilleure compréhension et acquisition des fondamentaux, l’enfant danse avec des matières et des objets (foulards, sacs plastiques, plumes, rubans…).
Dans le cadre des consignes données, l’enfant peut laisser libre cours à son imagination, celle-ci lui offrant la possibilité de s’épanouir en réalisant quelque chose pour lui-même.

En scène!
Initiation
6/8 ans
L'atelier d’initiation s’adresse aux enfants à partir de 6 ans. C’est le passage du cours découverte (Eveil) à celui de l’apprentissage des fondamentaux de la danse, dans une approche également ludique et créative mais plus approfondie.
L’enfant peut commencer un travail de coordination.
Il acquiert les bases d’un vocabulaire gestuel et rythmique de la danse moderne.


5, 6, 7,
et 8...

Préparatoire
9/10 ans
Les ateliers préparatoires sont une première approche de la danse moderne avec des mouvements de plus en plus complexes et de vraies chorégraphies.
Il a pour but de faire comprendre progressivement aux éléves, l'intérêt de chaque exercice afin d'évoluer dans la maîtrise du mouvement corporel, la souplesse, l'expressivité et l'écoute musicale, laissant à l'élève la possibilité de s'épanouir et de s'exprimer dans d'autres techniques et styles différents.
Le travail technique est présent pour une meilleure aisance du mouvement.
